1041-080035b 質性研究方法

Week 4 拆解文章舉例

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ไปยัง... ไปยัง... 教務系統課程大綱 課程討論區 新聞討論區 本課程用書說明 Week 1授課綱要 小田野地點評估舉例_修車廠 HWK_01a HWK_01b Week 2 課程預計進度 Week 2 上課內容（ppt） 小田野實作學習重點提醒（梅子寶典） 各組小田野實習議題_一評 HWK_02 Week 3 上課內容 各組小田野議題評估_1st HWK_03a HWK_03b 如何提問 重點提醒 提問範例 小田野習作報告_參考範本 各組小田野議題評估_2nd HWK_04 質性研究Week 6：參與觀察法 田野觀察與作業需知 第七週 10/28繳交作業 質性研究Week 7 PPT: 深入訪談法 質性研究第八週繳交作業 質性研究Week8 PPT：焦點團體法 質性研究小田野作業暫停一週 林蘭芳老師口述史ppt 小田野作業暫停及上課內容 本週大團體室看紀錄片 質性研究小田野作業 關於《部落的秘密》 小田野作業 本週課用資料－劉子凱老師提供 劉老師演講簡報 12/9小田野作業 田野中的背叛、洩密 田野中的情慾 田野中的背叛、洩密與情欲 小田野作業 關於期末成果分享 小田野作業繳交 深度報導範例：中國農民工 深度報導範例：泰緬邊境跨境移工與難民 報導文學範例：世新大學新聞系作業 期末報告繳交與最後的隻字片語 期末作業 期末報告最後三小時

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