同學
由於這已經是你們各組進行議題可行性評估第三週，我必須及時提醒你們一個重點：已經交來的作業還有為數不少的同學忘了針對「時間」議題進行評估，這個時間議題包括(1)你將觀察的活動到底何時發生（一天當中何時, 一週何時, 一個月的何時），而(2)你將在何時進行參與觀察，你如果沒有進行這個步驟的思考，一切很可能流於空想，也就是說你想做的參與觀察並不發生在小田野實作的時段內，或者只發生兩三次─如果是這樣的話，該議題並不適合作為本課程小田野實作的練習。稍後等真正啟動實作的時候，一個星期需要 進行3-4次參與觀察，所以你的田野地點以及議題必須是頻率較高的社會活動才行。
另外，令我有些不解的是--大家既然讀了東南亞學系一年，去年一整年三不五時跟係上建議「加強語言課」，怎麼這次很少的組別會想到「埔里的東南亞現象呢？」為什麼沒有組別思考用過去一年所學的東南亞語言在埔里找相對的人選進行研究呢？很多人把題目定在餐飲店，怎麼就沒有人想說例如去找個印尼店用印尼語進行研究呢？