1041-080035b 質性研究方法

˙作業的意義：「做中學、學中做」。

˙所學之核心質性法：「參與觀察法」＆「訪談法」→以此「進入他者世界」。

˙田野地點、研究對象：埔里鎮（暨大除外），應避開學生與自己年齡相差不遠（5-10歲）的人作為研究對象→學習接觸他者。

˙此質性法的立場：含實證色彩的解釋主義＆自然主義。

˙學習「從田野現象中提問、思辨」→發揮實證精神。

˙請善用「曼陀拉思考法」讓你發光發熱。