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想找人畫畫可以找我喔~
2019年 10月 16日(水曜日) 00:20 - 108323025 宋沛穎 の投稿
世界中の誰でも閲覧可

應該沒有人會無聊到逛校網吧(像我

然後這裡有部落格系統!正在試用看看......

這樣,我在這裡留一個禮物好了。

如果發現此篇文章,並且到我的 line ( cotton049 )留言:在暨大校務系統找到一粒麻糬!(我被找到了*1

對,含驚嘆號。

就免費幫你製作一件頭像/插圖/海報/插畫筆記本,順便也幫我宣傳一下:

       有個叫木眠的小孩正在街插畫委託 啊 !而且人還在暨南,求關注!

感謝  掰

         

[ 更新日時: 2019年 10月 22日(火曜日) 20:19 ]
 
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https://www.facebook.com/386189308882326/posts/389445435223380/

「1.5℃在暨大」 快閃排字全球行動需要你!  

時間:3月15日中午12:45—01:10

地點:國立暨南大學圓形劇場旁的草地

活動介紹:支持315「Fridays for future Taiwan」的高中生氣候行動,國立暨南大學通識課程「氣候變遷調適與社區防災」任教老師林怡資;「社區防災與城鎮復原力」任教老師陳皆儒、張力亞;「當代城鄉與社會空間」、「世界城市和台灣地方」任教老師趙慧琳,以及「地方達人-永續生活設計」任教老師孫崇傑,共同發起「1.5℃在暨大」的快閃排字全球氣候行動!

活動說明:16歲瑞典少女「戰士」格雷塔.桑伯格(Greta Thunberg),持續引爆青年氣候運動,「Fridays for future」更將於本週五(3月15日),首發搶救未來的全球氣候罷課(the Global Climate Strike For Future)。女孩領導的這場環境運動,迄今席捲90餘國,台灣也不缺席!除了發起「Fridays for future Taiwan」的台中特教師生、基隆二信高中三年級生陳姵頤、桃園高中曾韻如,以及彰化女中林妏妤等,也是先驅響應全球氣候運動的台灣Greta!

 

我們是未來的世界公民,地球升溫必須控制在1.5℃內,現在不做這件事情,到時候我們就死定了!Greta去年在瑞典議會演講的沉重一席話,激勵了從海洋減塑環保啟蒙的台灣女孩陳姵頤。「我的使命就是要讓全台灣的學生都知道,氣候變遷和我們息息相關,是大家未來可能承受的巨大環境災害。」

 

氣候變遷將造成紐約、上海等全球城市大淹水,台灣原住民也將是氣候變遷的最大受害者。來自基隆的海洋少女陳姵頤,憂心台灣海域大量物種將因地球暖化瀕臨滅絕;台灣南部沿海低窪地區居民,更將成全球暖化的第一受害者!

關注氣候變遷的「Fridays for future」是創造全球歷史的未來關鍵事件。我們觀察歐洲有許多老師陪伴學生們一起展開氣候行動,大學生支持高中生領導的這場環境運動人數也越來越多。台灣高中生未在全球行動中缺席,大學生也不應置身事外。

我們盼暨大師生們一起站出來,關注地球在發燒的環境緊急狀態,藉由暨大美麗校園地景上的「1.5℃」快閃排字,支持「Fridays for future Taiwan」的基隆、桃園、台中和彰化的高中學弟妹們!

我們將需要有足夠的參與人數,才可能將地球控制升溫的希望「1.5℃」排出來,空拍傳送國際,成為「Fridays for future」全球青年行動的積極參與者!任何一名暨大師生的現身,都將讓世界看見台灣青年的熱情!

 

這是本週五我們邀請暨大師生一起來的午餐後約會,亟需你的響應!

我們也歡迎其他大學共襄盛舉,一起加入「1.5℃」 快閃排字全球行動!

 
画像 106139521 黃彥滔
2017年 12月 23日(土曜日) 02:04 - 106139521 黃彥滔 の投稿
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第10章 無母數檢定  作業

関連付け コース: 1061-395010 社會統計
[ 更新日時: 2017年 12月 23日(土曜日) 09:59 ]
 
画像 104108036 朱敏慈
2017年 10月 4日(水曜日) 04:00 - 104108036 朱敏慈 の投稿
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現在已經快四點啊啊

學妹們體力怎麼那麼好

ㄇㄉ明天還要衝臺中欸

不過現在最煩惱的是功課的影片還沒看

真的很狂啦QAQ

 
画像 104323511 葉啟泓
2015年 10月 11日(日曜日) 23:39 - 104323511 葉啟泓 の投稿
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很多人在許多個大問題版發問 需要office 之類的軟體

今天就分享一個網站 用學校信箱就能獲取 學生的好康資源

什麼樣的好康??

如標題

能獲得MAC版、Windows版的OFFICE 正版序號

Cloudsgo 目標將免費與好康資源匯集

到校園列表中的暨南大學連結點進去

用學校給的信箱註冊

然後到信箱收驗證信

驗證成功就能開始選擇所需要的軟體啦

很多人都不知道

除了學校KMS大量啟用方式外

還可以申請正版序號 

甚至學校教職人員也不知

快來領取您需要的序號吧 Cloudsgo 雲遊

記得分享給好朋友喔!

[ 更新日時: 2015年 10月 11日(日曜日) 23:50 ]
 
画像 102322020 陳明慈
2015年 04月 20日(月曜日) 18:24 - 102322020 陳明慈 の投稿
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import java.util.Scanner;

public class practice0420
{

public static void main(String[] args){

double numbera,numberb,numberc,min,mean;

java.util.Scanner input=new Scanner(System.in);

System.out.println("input number a:");
numbera=input.nextDouble();

System.out.println("input number b:");
numberb=input.nextDouble();

System.out.println("input number c:");
numberc=input.nextDouble();

min=methodA(numbera,numberb,numberc);
System.out.println("the min is : "+min);


System.out.println("the mean is : "+mean);

}


public static double methodA(double numbera,double numberb,double numberc){

double i;

if(numbera>numberb)i=numberb;
else i=numbera;

if(numberc>i)i=i;
else i=numberc;


return i;
}

public static double methodB(double numbera,double numberb,double numberc){

double i;

i=(numbera+numberb+numberc)/3.0;


return i;
}

}

[ 更新日時: 2015年 04月 20日(月曜日) 18:24 ]
 
画像 yeh792002 葉玉賢
2015年 04月 9日(木曜日) 11:23 - yeh792002 葉玉賢 の投稿
画像 yeh792002 葉玉賢
2015年 04月 9日(木曜日) 11:14 - yeh792002 葉玉賢 の投稿
画像 101103506 陳淑娟
2015年 01月 14日(水曜日) 17:34 - 101103506 陳淑娟 の投稿
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[ 更新日時: 2015年 01月 14日(水曜日) 17:34 ]
 
画像 103329505 林供融
2014年 10月 8日(水曜日) 20:03 - 103329505 林供融 の投稿