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93211018 陳司亭的头像
93211018 陳司亭 发表于 2006年11月5日 星期日 21:55
世界上的任何人

TA工作日誌<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

日期: 95  10 23 

授課老師姓名:陳建良

課程名稱:從經濟看世界

課程助理姓名:陳書婷

協助教學時間:10/23 2:40~3:00 pm

報告內容

學生出席態度:   8    1-10(不良-良好)    學生上課態度:   9     1-10

學生對課程內容理解情形:   9    1-10分    學生與授課教師互動狀況:  8   1-10

學生作業完成狀況:   8    1-10

工作內容

1.    解答同學上課疑惑。

2.    協助完成討論單。

學生學習狀況

已漸入佳境,學生們大致上都跟得上課程。

 

課後輔導狀況

有一位同學以連續兩次缺席,我會寫信去提醒他。

目前整體成效

學生們已漸漸習慣上課及討論模式,在討論課上我會問他們問題,大部份都回答的出來。

 

遭遇困境

無法很流暢的表達我想的內容。

建議事項

其他

*撰寫說明:

一、工作日誌及活動剪影應每週記錄一次,並於期末繳交所有日誌。請各位助理養成當日記錄觀察內容的習慣,以詳細反應學生學習狀況,避免以「回憶錄」方式撰寫工作報告,使重要訊息遺漏或扭曲。

二、歡迎各位助理能補充或增加與課程相關的內容。


标签:
 
95103035 黃思綺的头像
95103035 黃思綺 发表于 2006年11月3日 星期五 10:09
世界上的任何人

這是什麼?

 
95211523 吳佩諭的头像
95211523 吳佩諭 发表于 2006年10月31日 星期二 18:22
世界上的任何人

TA工作日誌<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

日期:95  10 02

授課老師姓名:陳建良  老師

課程名稱:從經濟學看世界

課程助理姓名:吳佩諭

協助教學時間:10/02

報告內容

學生出席態度:   8    1-10分(不良-良好)    學生上課態度:    9   1-10分

學生對課程內容理解情形:   8    1-10分    學生與授課教師互動狀況:  8     1-10分

學生作業完成狀況:    9   1-10分

工作內容

協助老師帶領同學分組討論,引導同學更了解課程,並將課程中所談到的內容解說,且請組員舉出生活中的例子。

學生學習狀況

對於老師課堂中解釋的名詞,仍有部分地方無法瞭解及誤解的狀況,由於同學來自不同系所,因此對於本科目的了解程度不一,但藉由老師的說明及同學間互相討論,有更進一步的認識。

課後輔導狀況

組員對於不明瞭的地方會主動發問,也會與同學互相討論,且同學之間的討論互動良好,會踴躍的提出自己的想法。

目前整體成效

同學反應都不錯,組員不懂的地方也可經過討論後逐漸體會、了解。

遭遇困境

發言時,同學部分音量較小,需由我再次說明同學的討論內容。

建議事項

 

其他

 

*撰寫說明:

一、工作日誌及活動剪影應每週記錄一次,並於期末繳交所有日誌。請各位助理養成當日記錄觀察內容的習慣,以詳細反應學生學習狀況,避免以「回憶錄」方式撰寫工作報告,使重要訊息遺漏或扭曲。

二、歡迎各位助理能補充或增加與課程相關的內容。
 
95105012 黃京國的头像
95105012 黃京國 发表于 2006年10月20日 星期五 00:08
世界上的任何人

今天剛好有閒有心情就來寫ㄧ下,這個部落也沒有很好用ㄝ                          不是粉順手說,字動不動就跳到下ㄧ行                                                        PO上去排列也是會怪怪的=       =                                                                                                                                               唉~~~ ~今天真的還蠻混的,沒看什麼書,                                                    就只是坐在電腦前虛度光陰                                                                    看來我還是別常待在宿舍好了,還有時間管理也是要在加油阿>.<                                                                                                       下午上非營利組織時,本以為要到桃米玩                                                    沒想到只是有人來介紹,真令我失望   >\"<                                                                                                             晚上系上男籃比賽,雖然贏了                                                                    但是感覺打得沒有很好,狀況也不少,希望他們可以再加油油                                                                                                                    ㄧ不注意太慢發文了        變成昨天的事情了= =\'\'\' 

 
93211018 陳司亭的头像
93211018 陳司亭 发表于 2006年10月16日 星期一 00:11
世界上的任何人

授課老師姓名:陳建良

課程名稱:從經濟看世界

課程助理姓名:陳書婷

協助教學時間: 10/2 2:40~3:00 pm

報告內容

學生出席態度: 10   1-10 分 ( 不良 - 良好 )     學生上課態度: 10   1-10 分

學生對課程內容理解情形: 9   1-10 分    學生與授課教師互動狀況: 8   1-10 分

學生作業完成狀況: 8   1-10 分

工作內容

1. 協助學生們完成討論單。

2. 解答學生們對上課內容的疑問。

學生學習狀況

普遍良好,有少數同學上課睡覺,以致於在寫討論單時跟不上進度。

課後輔導狀況

同學們很踴躍參與討論,並對於我講解不清楚的地方敢勇於發問。

目前整體成效

目前來講整理效果不錯,同學們討論時很專心,並且對不懂的地方能勇於發問。

遭遇困境

1. 我沒辦法用很精確的字眼把名詞解釋完整。

2. 對於舉實例方面,無法舉出好的例子,所以我應該要好好準備。

建議事項

請老師把定義講得更清楚一點,例如:同學們對於這節課所講的邊際效益與邊際成本的概念沒辦法馬上吸收,這方面可以建議老師多講些例子。

其他

*撰寫說明:

一、工作日誌及活動剪影應每週記錄一次,並於期末繳交所有日誌。請各位助理養成當日記錄觀察內容的習慣,以詳細反應學生學習狀況,避免以「回憶錄」方式撰寫工作報告,使重要訊息遺漏或扭曲。

二、歡迎各位助理能補充或增加與課程相關的內容。

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94104058 蔡郁宏的头像
94104058 蔡郁宏 发表于 2006年10月14日 星期六 19:45
94104058 蔡郁宏的头像
94104058 蔡郁宏 发表于 2006年10月14日 星期六 19:44
95105012 黃京國的头像
95105012 黃京國 发表于 2006年10月12日 星期四 23:59
世界上的任何人

終於發現了這裡,之前本來就有意要創個部落格,不過一直懶懶的才拖到現在,這裡以後都會放些心情,日記,隨筆,嘴砲,心得,重點,想法,總之就是看心情決定,沒有ㄧ定                                                                                                  今天想PO的文是史導時放的影片大略心得,以便我以後方便寫報告

這是在回述日治時期的老歌,老東西,帶人了解老歌的演進, 人跟物品雖都已老去,但是仍能ㄧ窺那繁華青春,懷念的曲調帶我回到了那遙遠的過去,那曾經遺忘的過去,但那隆隆的砲聲卻驚醒了我,悲哀阿,那純純的情歌怎會與這不搭調的戰爭有牽扯呢?                  

 
admin 簡文章的头像
admin 簡文章 发表于 2006年10月11日 星期三 16:02
世界上的任何人

我在 10月1 日 把這個 bug 反應到  Moodle Tracker

http://tracker.moodle.org/browse/MDL-6757

10月8日 Moodle.org 回信如下, 且在 Moodle 1.6.3 fixed

==============================================

     [ http://tracker.moodle.org/browse/MDL-6757?page=all ]

Petr Škoda resolved MDL-6757.
-----------------------------

    Fix Version/s: 1.6.3
                   1.7
       Resolution: Fixed

fixed in 1.6.2+ and 17dev.
We are not using mb functions directly, because it would break lots of sites that do not have it installed \"眨眼\"

Thanks for the report and proposed patch!

> Insert a Chinese charachter string to label resource result error.
> ------------------------------------------------------------------
>
>                 Key: MDL-6757
>                 URL: http://tracker.moodle.org/browse/MDL-6757
>             Project: Moodle
>          Issue Type: Bug
>          Components: Resource
>    Affects Versions: 1.6.2
>         Environment: Windows 2003 Server CHT version, php 5.X, MySQL 5.X
>            Reporter: Chien Wen-Chang
>         Assigned To: Petr Škoda
>            Priority: Critical
>             Fix For: 1.6.3, 1.7
>
>
> Insert a Chinese charachter string to label resource result error.
> For example. Insert a label, Content as  [標籤範例]: 同學請注意! 本週停課一天, 補課時間另外公告本課程網頁.
> Error report as follow:
> ---------------------------------------------------------------
> Data too long for column \'name\' at row 1
> INSERT INTO mdl_label ( COURSE, NAME, CONTENT, TIMEMODIFIED ) VALUES ( 1, \'[標籤範例]: 同學請注意! 本週停課一央..\', \'[標籤範例]: 同學請注意! 本週停課一天, 補課時間另外公告本課程網頁. \', 1159673300 )
> Could not add a new instance of label
> ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
> This bug is in /moodle/mod/label/lib.php line 16:
>        $label->name = substr($label->name, 0, LABEL_MAX_NAME_LENGTH).\"...\";
> Suggest correct source as follow:
>        mb_internal_encoding(\"UTF-8\");
>        $label->name = mb_substr($label->name, 0, LABEL_MAX_NAME_LENGTH).\"...\";

==============================================

Moodle 1.6.3

10th October, 2006

Full details of these issues can be found in the tracker

Security Bugfix

  • A vulnerability was discovered that could allow SQL injections if a parameter was improperly used. Full details of this particular issue are on the Moodle Security site. All registered Moodle admins were notified by direct email on Saturday September 30th.

General Bugs Fixed

  • [ MDL-3048 ] - Release note should note not to use some PHP versions
  • [ MDL-3805 ] - mod.html in NEWMODULE.zip is not XHTML1.0 Transitional compliant
  • [ MDL-5378 ] - shorten_text doesn\'t work for oriental languages
  • [ MDL-5601 ] - cloze question restore error problem
  • [ MDL-5884 ] - Turn Student View On
  • [ MDL-5893 ] - Blackboard export/backup course does not restore to Moodle correctly
  • [ MDL-6084 ] - Restore to new course failure notice if logged in as course creator
  • [ MDL-6128 ] - 1.6, special chars and messaging system.
  • [ MDL-6193 ] - problem with login/index.php file
  • [ MDL-6205 ] - slashes not stripped when re-editing profile
  • [ MDL-6224 ] - Syntax error creating tables on install
  • [ MDL-6247 ] - Error checking for missing themes
  • [ MDL-6271 ] - breadcrumb problem
  • [ MDL-6272 ] - DB Enrolment not recording enrolment end date
  • [ MDL-6334 ] - Unnecessary group menu in Feedback popup window
  • [ MDL-6336 ] - After utf8-migration unserializing of old essay fails
  • [ MDL-6341 ] - \"Student view\" locks out designers/administrators from courses not available to students
  • [ MDL-6342 ] - cannot move forum post to other forum when the subject includes an apostrophe
  • [ MDL-6363 ] - typo in mod/forum/restorelib.php prevents grouped discussions from being accessible to group after a restore.
  • [ MDL-6375 ] - Uploaded assignments are not available from the student submission page once graded
  • [ MDL-6480 ] - Import of multichoice questions in Moodle XML format doesn\'t use shuffle option. Fix included
  • [ MDL-6517 ] - Adding or editing post produces \"ERROR: invalid input syntax for integer: \"Object id #XXX\"
  • [ MDL-6518 ] - How to make new themes link no longer required
  • [ MDL-6521 ] - Single discussion forums can be splitted and it hasn\'t too much sense....
  • [ MDL-6537 ] - past students receive email from forum
  • [ MDL-6538 ] - Bug in hotpot upgrade script 1.6.1 -> 1.6.2 with MetaColumns() method
  • [ MDL-6615 ] - Highlighting search terms in forum search text posts fails
  • [ MDL-6632 ] - scorm_grade_user function in locallib.php file has errors
  • [ MDL-6649 ] - HTML Editor in Quiz Essay Question unreliable
  • [ MDL-6686 ] - Streamed Chat Locks Send Message Field
  • [ MDL-6750 ] - change_password.php produces JS error.
  • [ MDL-6754 ] - moodle.php in de_utf8 langpack has wrong locale
  • [ MDL-6757 ] - Insert a Chinese charachter string to label resource result error.
  • [ MDL-6770 ] - Student cannot see handed-in assignment
  • [ MDL-6791 ] - Streamed Chat JS bug Prevents Use
  • [ MDL-6824 ] - redundant style declaration in theme
  • [ MDL-6837 ] - Make a language file entry for the wording of popup blocker checker
  • [ MDL-6841 ] - Student View button fails when course is hidden to students
  • [ MDL-6842 ] - Resource frameset error in IE6
  • [ MDL-6866 ] - A required parameter (backup_unique_code) was missing\" error
  • [ MDL-6876 ] - Grades computed incorrectly if assignment name appears more than twice in a course

Improvement

  • [ MDL-6280 ] - Backup files should not be included in new backups
  • [ MDL-6572 ] - Allow students to access their uploaded documents after grading.
  • [ MDL-6662 ] - why footer with margin-top: 100px
  • [ MDL-6878 ] - Scalable Vector Graphics (SVG) files in Moodle are not correctly displayed in many Browsers

New Feature

  • [ MDL-5653 ] - add blacklisted level into environment XML
 
94102504 林宜欣的头像
94102504 林宜欣 发表于 2006年10月9日 星期一 21:09
世界上的任何人

test~!!

 

 

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